唐自成，出生于1964年，中共党员，中小学副高级教师。他1984年湖南省第三师范学校毕业后，在衡山县贯塘中学参加工作，1988年调入群英中学，现任群英中学副校长，扎根在地处衡阳、娄底、湘潭三市四县边界的边远乡村学校执教40年。他凭借一颗初心、一腔赤诚、一份情怀，矢志做乡村教育的“点灯人”，用爱和责任鼓励和鞭策乡村孩子走出大山，改变命运。

言传身教，潜心育人。他担任班主任工作15年，担任学校行政工作22年，担任毕业班教学工作32年，教学成绩一直名列前茅。他曾带的群英中学61班参加全县中考位居第一。他爱护学生，注重赏识教育、激励学生好学进取。如群英中学79班刘某，性格比较内向、成绩一般，他多次家访谈心，适时鼓励并耐心指导。通过三年的悉心培养，她考入省示范性高中。唐老师关注着她高中、大学的学习情况，每次假期还是会去她家坐一坐，直至她考入大学，在一线城市工作。多年后，她返乡探亲，回到母校看望老师，说到:“有今天的成就，感恩有您的教导！”如今，临近退休，他仍坚守毕业班教学一线，每到下课铃响，学生三三两两跑到办公室找他背书、求问，他总是耐心解答，讲深讲透。哪天没有学生来办公室背书、求问，他便不自在了，于是走出办公室，走进教室，询问学生，培优辅差，不放弃、不抛弃任何一个学生。

退休教师汪义贵评价:“与唐老师共事几十年，他带班有方法、有艺术，善于化腐朽为神奇。”学校同事唐桂林说:“我是唐老师的学生，又有幸与老师同事，同为学校管理。这么多年来，唐老师的教学和管理从未褪色，唯一褪色的就是额上的光泽与黑发。”

​爱心助学，心系学子。他出生在农村家庭，家中七姊妹，上世纪六十年代特殊时期，哥哥、姐姐因病相继去世，母亲精神受到打击。1971年妹妹又去世，母亲因为家庭变故，精神出现间歇性异常。1988年，他父亲因病不幸去世。他一边工作，一边带着弟弟求学，最终培养弟弟考上中专，也走上乡村教育的道路。家里孩子要培养，爱人没固定工作，一家人指望着他微薄的工资收入为生。他一边认真工作，一边照顾家庭，在家尽心尽孝，友爱邻里；在校尽职尽责，团结同事。将家庭和工作重担扛在肩上，这一扛就是二十多年，并把自己的孩子培养成华南理工大学硕士、一线大城市的白领。

他无悔地选择乡村教育。从刚参加工作，他便步行爬山越岭、骑摩托车坚持到学生家里家访。2004年，群英中学113班有个学生因为家庭经济困难，准备辍学，他只身一人几次前往家访，做家长与学生的思想工作，最后他为学生垫了费用，第一次160元，第二次210元，让该生顺利初中毕业。临近中考，113班有个学生因母亲精神异常，家中三姊妹都要上学，没有经济能力交生活费和中考报名费，不愿来校读书，不愿参加中考。他得知情况后，带领科任教师三次家访，自掏腰包为学生垫付400元，让该生初中圆满毕业。当时他工资不足1000元一月，他并不后悔，将学生当作自己的孩子。四十年如一日，不变的是穿梭在乡间小道的身影，渐多的是两鬓的白发。

崇德勤业，甘为人梯。2001年他开始从事学校管理，工作能力及工作成绩有目共睹，多任中心学校校长向县教育局推介，2012年上级教育部门想派他去其他学校任校长，由于他对这所学校的执着热爱，他婉言谢绝，依然扎根群英中学，担任副校长，协助校长管理教育教学和后勤工作。他坚持艰苦朴素、勤俭治校，时至今日，学校管理层唯独他的办公室未装空调，仅靠一把吊扇吹散心间近四十年的燥热。

在教学方面，他教学成绩优异，每逢评优评先，他不争不抢。在教学管理方面，每一节课的安排，每一场活动的组织筹划，他始终做到公平公正。在后勤管理方面，小到一颗螺丝钉、一个水龙头、一卷胶布，大到学校项目建设、大型采购，始终做到廉洁身正，从不以权谋私，全心全意为学校发展考虑，服务学生，服务教师，服务学校。学校校长都换了好几任了，他这副校长一干就是十几年。他总是从大局出发，用心用情协助校长处理好校内各项事务及周边关系。老同事唐向阳说道:“他一心一意为学校，实心实意与人相处，在评优评先时候，他始终做到公平公正。在荣誉利益面前，他二十多年都是主动辞让，淡泊名利。”

三尺讲台育桃李，一支粉笔写春秋。衡山县群英中学教师唐自成扎根农村中学，四十年如一日，坚守乡村教育、关心留守儿童、贫困学生，在平凡却不平庸的岗位上辛勤耕耘，将韶华奉献给了他所热爱的教育事业。

作者：刘欢欢 唐立谷

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来源：衡山县融媒体中心